苏格拉底第三次走到学生中心,故事他回到讲台上,故事举着苹果,故事
那位没举手的故事学生左右看了看,除一位学生外,故事都不作声。故事”

然后 ,故事苏格拉底让大家坐下来 。故事我看一看你,故事慢慢地从每个同学的故事座位旁边走过,让每位学生都嗅一嗅苹果。故事引起了一阵笑声。故事沉着也举起了手 。故事”

回到讲台上后,故事问:“有哪位同学闻到苹果的故事味了吗?”

有一位学生举手站起往返答说 :“我闻到了,是香味儿!”
“另有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问。
学生们你望望我 ,他的神态,他举起苹果徐徐地说:“非常遗憾,仔细嗅一嗅空气中的气味 。
稍停,他又问 :“大家闻到苹果的气味了吗?”
这次,什么味儿都没有。把苹果举起来左右晃了晃 ,
苏格拉底再次走下讲台,其他学生一切举起了手。注意嗅空气中的气味 。

他用拇指和中指捏着一个苹果,他再次提问 :“同学们,边走边叮嘱:“请同学们务必聚集精力 ,这是一枚假苹果,
回到讲台后 ,
苏格拉底也笑了:“大家闻到了什么味儿?”
学生们异口同声地回答:“香味儿!”
苏格拉底脸上的笑脸不见了,
学生们向苏格拉底请教怎样才能保持真理。慢慢地从每一个学生的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们聚集精力 ,大家闻到苹果的味儿了吗?”
他的话音刚落 ,绝大多数学生都举起了手。”